为进一步提升副班主任队伍的专业素养与工作能力，强化学生教育管理服务水平，夯实副班主任队伍建设，4月，软件学院积极搭建副班主任成长交流平台，举办副班主任专题系列培训活动，通过专题讲座、经验分享、案例研讨和座谈会等活动形式，为副班主任工作注入新动能。
优秀班主任经验交流分享主题会上，学生工作处学生事务与发展中心副主任、2021级软件工程3班班主任林厚博以“朋辈引领 携手成长”为主题倾囊相授班级管理经验。他通过对当代大学生现状和特征的分析，重点围绕副班主任工作实施办法等政策文件与自身班级管理经验，从学生思想政治工作、学业指导和学风建设、班级建设与管理、第二课堂活动开展、特殊群体帮扶、宿舍管理等方面展开分享班级管理策略。最后，他号召与会副班主任要与班级同学以真诚沟通为桥梁，搭建信任基础；要建立朋辈心理互助网络，精准把握学生心理动态；要重视“认知迭代”，实现自我成长。
辅导员经验交流分享和案例研讨主题会上，学院辅导员姚小芹以2024级上学期各班级成绩和本学期高等数学月考成绩情况为例，深入分析学业困难学生的特点和问题根源，介绍辅导员在学业帮扶工作中有效的帮扶策略和解决方案，探讨解决学业困难问题的新思路、新方法，提升学业帮扶工作的针对性和实效性。她指出，副班主任作为作为高年级的学长、学姐，一定要掌握学习帮扶方式方法，并结合个人学习经历，给班级同学提供一对一或小组化的个性化学习指导方案，助力同学学业成长。
在班主任副班主任交流座谈会上，学院党委副书记方群，2024级班主任杜杰、王尧、陈鹏、项昊龙，以及全体副班主任参加座谈会。方群向与会的每一位班主任、副班主任表示衷心的感谢，肯定他们在学生工作取得的成绩，同时指出，此次交流座谈会不仅是一次经验分享会，也是一次问题研讨会，希望与会同志畅所欲言，分享观点，互动交流。随后的研讨环节，与会班主任、副班主任围绕学生管理、学风建设、科创竞赛、职业规划等方面展开深入探讨，现场气氛热烈，思想火花不断迸发。
此外，学院还积极开展心理知识分享会、双创经验交流分享会等专题活动，组织副班主任参与其中，提升他们的创新创业素养和情绪管理能力，以更优秀的专业素养和能力投入到学生工作中去。
实践环节，副班主任精心策划、认真开展班级主题活动，将所学所获应用到班级管理的实践中来，他们表示，此次系列培训活动内容务实丰富，既帮助他们解决了工作中的困惑，也拓宽了工作思路。
今后，学院会继续完善培训体系，搭建交流平台，助力副班主任发挥朋辈影响力，为学院学生的全面发展保驾护航。
工作交流
经验分享
